第１９号（2011年3月31日）
目　　次

特別依頼論文
日本の保育所における乳幼児の問題兆候とその要因
　―「気になる子」再考―		 藤永　保 5
中国大会基調講演関連論文
米国における0−6歳保育の現状
子どもを圧力鍋に入れない！　情緒的発達と知的発達は相関関係		 斉藤　法子 11
原著論文
母子相互作用場面における表情の同調・調律と子どもの分離不安反応型：4ヶ月齢と9ヶ月齢の比較
荘厳　舜哉・難波　久美子・矢藤　優子・河合　優年
 19
幼小連携に対する視点の変化−「幼児の教育」の記事の分析から−
一前　春子・秋田　喜代美・増田まゆみ・高辻　千恵
 29
保育実習が学生の自己効力感に与える影響
　―保育士養成校の1年生及び2年生の特徴―

小薗江　幸子・小杉　洋子
 39
「良い親」像と「悪い親」像に関する日本と中国の比較研究 魏　孝棟・松原　達哉 49
多文化共生社会における子どもの育ち
　―首都圏一公立保育所と岩手県町村部の外国につながる子ども―		 咲間　まり子 63
母親の胎児期・乳児期の子どもへの音楽的関わり（1）
　―アンケート調査による母親の胎児への音楽的関わり―		 岡村　弘・関島　英子 75
中国における家庭‐園連携 フェイヤン　チェン 85
テーマをもった場面遊びによる教育：中国学級教育におけるピアジェの遊び理論とヴィゴツキーの最近接発達領域論の統合 シャオユエン　ワン 105
研究ノート
スペインのECEC政策の変遷──1990年教育改革の前と後 佐川　早季子 113
国際幼児教育学会第31回大会発表要旨集（於・中国）
基調講演
藤永保・松原達哉・斉藤法子・荘厳舜哉
 123
シンポジウム
金崎芙美子・斉藤法子・荘厳舜哉・阿部和子・山岡テイ
 129
研究発表
魏孝棟・松原達哉・申ナラ・岡村弘・山崎久子・木村壽子・
清水敬明・宮地敏子・手島陽介・野村弘子・早川淳・咲間まり子
 137
学会・学術賞受賞講演
輪嶋直幸・石丸由理・鄭錦子
 150
国際幼児教育学会会則 153
投稿規定 158
Contents

Special Invited Article

Some behavioral symptoms of Japanese nursery school children and their latent causes; so called "kininaru-ko (disturbing children)" reconsidered Tamotsu Fujinaga 5

Articles related to the key note speech at the annual meeting of IAECE in China

American Early Childhood Education between 0-6 years old — Do not put a child in a pressure cooker!
 Emotional development and intellectual development go hand in hand		 Noriko Saito 11

Articles

The relationships between the reaction patterns of separation anxiety among infants and the
synchronization/attunement of facial expression during the mother-infant interaction：
A comparative study between 4-month and 9-month olds.


Shunya Sogon，Kumiko Nanba，Yuko Yato，Masatoshi Kawai
 19
Changes in Perspective on Collaboration between Early Childhood Education and Elementary School Education
Haruko Ichizen，Kiyomi Akita，Mayumi Masuda，Chie Takatuji
 29
The Influence of Child Care Practice on Students' Self-efficacy
   — A Study of First and Second Year Students of a Junior College —

Yukiko Osonoe，Yoko Kosugi
 39
A Comparative Study of Japanese and Chinese Attitudes relating to
Perceptions of Good Parents and Bad Parents

Xiaodong Wei，Tatsuya Matsubara
 49
Child Development in a Multicultural Society
   — A Comparative Study of Tokyo and Iwate —		 Mariko Sakuma 63
Mothers' Involvement in their Children's Musical Development in the Fetal Period and Infancy (1)
   — A Survey of Mothers' Musical Involvement in the Fetus

Hiroshi Okamura, Hideko Sekijima
 75
Home-Kindergarten Partnership in China Feiyan Chen 85
The pedagogy of thematic situational play:
The integration of Piaget's play theory and Vygotsky' Zone of Proximal Development (ZPD) theory
in the Chinese classroom education		 Xiaoyan Wang 105
Research Note
Changes in the Policy of Early Childhood Education and Care in Spain before and after the Educational Reform in 1990 Sakiko Sagawa 113
Abstracts of symposia,research presentations and awaded lectures at the annual meeting of IAECE in China
Keynote Speeches
Tamotsu Fujinaga，Tatsuya Matsubara，Noriko Saito，Shunya Sogon
 123
Symposia
Fumiko Kanesaki, Noriko Saito, Shunya Sogon, Kazuko Abe, Tei Yamaoka
 129
Research Presentations
Xiaodong Wei, Tatsuya Matsubara，Nara Shin, Hiroshi Okamura, Hisako Yamazaki, Toshiko Kimura,
Yoshihiro Shimizu, Toshiko Miyachi, Yosuke Teshima, Hiroko Nomura, Atsu Hayakawa, Mariko Sakuma
 137
Awarded Lectures
Naoyuki Wajima,  Yuri Ishimaru,  Chung, Kum-Ja
 150
The Regulations of International Association of Early Childhood Education 153
Instructions for Contributors 158